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Présentation du projet aux enfants et parents

Les pourquoi et comment ?

Centre Paris Lecture / Ecole Élémentaire 20 rue Le Vau (75020)

Pourquoi pourquoi ?

Pour vivre, un être humain a besoin d’air, d’eau et de nourriture. Mais pour vivre l’animal aussi a besoin d’air, d’eau et de nourriture. Mais pour vivre la plante aussi a besoin d’air, d’eau et de nourriture. Serions-nous aussi peu difficile à faire vivre qu’un chien, un lapin ou une pomme de terre ?

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Je ne sais pas vous mais moi je ne suis pas une bête ni un légume…
J’ai aussi des besoins que les plantes et les animaux ne réclament pas. J’ai besoin de me fabriquer des questions mais une fois fabriquées j’ai aussi un besoin très pressant de trouver des réponses. Et en y réfléchissant, on peut s’apercevoir que le ver de terre ne s’interroge pas et le salsifis ne cherche pas beaucoup de réponses.

Et j’ai une préférence toute particulière pour deux familles de questions. La famille des « Pourquoi » et la famille des « Comment ». Pourquoi les Pourquoi ? Parce que quand j’arrive à trouver un Pourquoi, je sais que c’est une façon de dire « Non » sans le dire. « Pourquoi je dois me mettre en rang, maîtresse ? », c’est aussi une façon polie de lui dire que je trouve bizarre, cette coutume qui consiste à se mettre par deux avant d’entrer en classe. « Pourquoi des gens meurent de faim alors que d’autres sont malades d’être trop gros ? », c’est aussi une façon de dire « Non » à la mort des uns et à la maladie des autres. Bref, le « Pourquoi » est un « Non » de l’intelligence, le « Non » de quelqu’un qui ne voudrait pas que ça continue comme ça.

Pourquoi les Comment ? Parce qu’avec les Comment, je cherche à faire, à mieux faire, à réussir. « Comment avoir 0 faute à la dictée ? », c’est chercher les moyens d’avoir moins de problèmes avec les parents et la maîtresse. « Comment font les oiseaux pour voler ? », c’est chercher le moyen de ne plus être obligé de faire comme les autres. Bref, le « Comment » est un moyen de trouver un « Mieux » à ma vie.

Mais les Pourquoi et les Comment ne suffisent pas. Car sans les réponses on finit par ne plus en fabriquer. Et alors on retombe bestiole ou légume. Nous avons 2 semaines pour, tous ensemble, pour devenir des « professionnels » du Pourquoi, du Comment et des réponses qui vont avec. Une école, après tout, c’est ça : le lieu, dans le quartier, qui travail, pétrit et malaxe des Pourquoi et des Comment à longueur de journée.
Robert

Posté le 4 décembre 2007 par Nicolas BIANCO, Robert CARON