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Réaction à la lecture du journal N° 7
Réactions à la lecture du journal N° 7
Les deux
Sans le texte on ne peut pas comprendre l’image, il faut le commentaire. Chaque lecteur à une idée et on peut penser complètement autre chose que ce que dit le texte. Et des fois le texte sans la photo, on ne comprend pas non plus, il faut les deux. (Pauline)
De droite
Les journalistes écrivent dans le journal qui a le même point de vue qu’eux. Si le journal est de droite, il n’y aura pas de caricature de Nicolas Sarkozy. (Pauline)
International
Le point de vue d’un journal est surtout affecté par la spécialité du journal (politique). Et s’il est international ou pas. (Laurent)
Compliqué
La politique est plutôt compliquée à comprendre car il y a plein de nouveaux mots, de noms, de partis, de sièges et d’assemblées. (Mathurin)
Les journaux écrivent sur la France, le monde, la politique, la littérature, le sport pour avoir plein de lecteurs. (Pauline)
« A la sauce »
Les journaux sont de différentes opinions et donc ils vont arranger les articles « à la sauce » de leur opinion. (Ani)
Il y en a qui parleront plus de la mort d’Henri Salvador que de la mort de Butho.
Choix
Les gens choisissent le journal qui a les mêmes idées qu’eux. (Clara)
Gens ordinaires
On pense trop que les gens donnent de l’argent aux autres après avoir lu un article sur les enfants qui travaillent, sur la faim. Les gens ordinaires ne peuvent pas donner de l’argent, ils n’en ont pas assez. (Pauline)
La publicité pourrait financer, les aider mais s’il y en a de trop dans le journal les gens n’aimeront plus le journal. (Emeric)
Lire le journal et donner une larme avec ou sans argent. (Sarah)
Qu’est-ce qu’on attend d’un journal ?
D’être culturel.
Des nouvelles intéressantes. (Pauline)
Des informations sur ce qui nous intéresse. (Laurent)
Trouver du travail. (Victor)
Des événements importants qui donnent du savoir. (Etienne)
Les événements qui se passent dans le monde. Moi, si je lis des informations qui ne me concernent pas, c’est pour avoir de la culture. (Clara)
On attend d’un journal des informations importantes pas comme la couleur des boules de Noël. (Anaïs)
Les informations pour essayer d’aider les gens en mauvaise posture comme ceux qu’on expulse d’un immeuble. (Aymeric)
naissance, la mort, la politique en France et dans le monde. On en a besoin car c’est bien de savoir ce qui se passe pour paraître plus « intello ». (Mathurin)
A l’époque d’Hitler, quelqu’un qui lit le journal et qui est contre les nazis se fera une mauvaise impression d’Hitler qu’un lecteur qui est pour. (Laurent)
Attirant
Il y a des journaux qui ne donnent pas envie de les lire : les articles sont écrits tout petit, tout serré. C’est décourageant, on se dit qu’on ne va jamais finir de le lire. Je pense qu’il faudrait rendre le journal plus attirant avec de grosses écritures, de la couleur et des espaces entre les articles. (Clara)
Les enfants peuvent-ils avoir un point de vue sur l’actualité ?
Oui, parce que nous sommes de futurs adultes. Mon point de vue grandira avec moi. (Emeric)
On a le point de vue de nos parents. (Anaïs)
C’est se rendre compte plus tard si on avait raison ou totalement faux.
Notre point de vue s’enrichit et on peut changer d’avis quand on grandit.
Pour montrer qu’on existe. (Ani)
Pour exprimer nos idées si on ne savait pas les idées des enfants, il n’y aurait que les idées des adultes. (Clara)
C’est comme au restaurant, ce sont les adultes qui choisissent. (Laurent)
Pour apprendre à défendre nos idées, défendre un livre. (Clara)
Neutre
Le journal télévisé est neutre alors qu’un journal écrit ne l’est pas car il est libre de pensée. Le journal télévisé appartient à l’Etat et c’est pour ça qu’il n’exprime pas ce qu’il pense. (Ani)
Impossible
Quand on lit le journal, on ne peut pas être sans avis. Quand on sait ce qui se passe dans le monde, on ne peut pas ne pas critiquer et ne pas être pour ou contre. (Clara)
Voltaire
Liberté de presse, liberté d’expression, c’est Voltaire. (Ani)
Il y a des journalistes qui sont emprisonnés dans des pays étrangers parce qu’ils ont fait un reportage sur le président et que ça lui déplait. (Laurent)
Les journalistes n’ont pas toute la liberté pour écrire. Ils peuvent avoir des idées mais ne pas pouvoir les exprimer car les gens ne veulent pas être rabaissés. (Clara)
La liberté de penser c’est pouvoir dessiner ce que l’on veut sans avoir de procès. (Anaïs)
Exprimer son opinion sans que le gouvernement ne l’interdise. (Aymeric)
C’est comme au temps des rois en France. (Anaïs)
Commentaires à propos d’une affiche de reporters sans frontières.
Ce qu’ils pensent est écrit dans leur corps mais ils ne peuvent pas le dire parce qu’ils ont un sparadrap sur la bouche. (Sarah)
Il y a des endroits où on ne peut pas s’exprimer, on est obligé de se taire. (Pauline)
Dictature
La liberté de la presse n’existe pas dans certains pays car ce que racontent les journalistes ne plait pas au gouvernement. Alors, ils sont emprisonnés, tués s’ils ne disent pas ce que le gouvernement veut.
C’est la dictature.
Atelier BCD
Les enfants font la différence entre les journaux pour enfants et les journaux pour adultes.
Les Journaux pour les adultes
On y voit des mots croisés sans la réponse, il faut acheter le journal du lendemain pour avoir la solution. Il y a les signes, par exemple : « le poisson » le programme télé. On y parle de chose grave, de la guerre. (Abou, Naïl)
J’ai remarqué que l’on parle beaucoup du Président de la République. Il y a plus de pages que dans le « Petit Quotidien ». (Clara)
Les journaux pour les enfants
C’est écrit plus gros que dans ceux des adultes, il y a aussi des bandes dessinées.
On ne les trouve pas chez le libraire, mais dans les boîtes aux lettres. (Lucy, Diane)
On n’y met pas de choses importantes, peut-être pour cacher la vérité aux enfants ? On voit des photos d’enfants.
Sur la première page du « Petit Quotidien » il y a des bulles comme dans les bandes dessinées.
Il y a des dessins, des photos amusantes comme par exemple, un bébé oiseau pince le nez d’un monsieur. (Abou, Naïl)
Des histoires drôles. (Clara, Léo, Nathan)
Des petites recettes de cuisine. (Clara, Léo, Nathan)
On peut voir le Président donner un goûter aux enfants et faire visiter sa maison.
Sur certains articles, on met le prénom de l’enfant. (Carla K, Carla, Noëmie)
Il y a moins de texte mais plus d’images. (Clara K)
Nous voudrions…
Voir dans les journaux pour les enfants, plus de bandes dessinées. (Adrien)
Voir des articles spéciaux pour les gens qui ont disparus dans les hôpitaux, afin de pouvoir les retrouver. (Adrien)
Dans les journaux, pour les parents encore plus de jeux pour qu’ils puissent s’amuser. (Adrien, Perrine, Alexandre)
Mettre dans les journaux des enfants, tout ce que l’on pense. (Perrine, Adrien, Alexandre)
Dans les journaux des choses réelles, et pas nous mentir. (Abou, Naïl)
