Le dispositif d’Actions Lecture doit permettre :
Le développement de la maîtrise de la langue et de la prévention de l’illettrisme auprès des élèves de Paris, grâce à la mise en œuvre de pratiques culturelles de lecture, d’activités assidues et organisées autour des livres, et d’une diversité de situations de communication orale.
Une meilleure intégration des BCD et EPL de la Ville de Paris aux projets des classes, aux projets des écoles.
La mise en réseau du potentiel lié à la lecture. Implication des BCD et EPL et animateurs intervenant dans des actions de quartier en lien avec les partenaires extérieurs à l’école : bibliothèques de quartier, collèges, associations, centres sociaux, centres de loisirs...
Un travail de mise en cohérence, auprès des élèves et des enfants, des actions menées par les différents partenaires éducatifs de la Ville de Paris.
L’intégration et l’harmonisation des actions menées en direction des classes de la Ville de Paris (Actions Lecture) avec les actions de formation des animateurs BCD et EPL.
Le développement de l’information sur les actions du Plan Paris Lecture auprès des partenaires, institutions et grand public.
Adresse
40, rue Corvisart
75013 PARIS
Tél : 01 43 36 98 62
Journal N° 02/2585 - Comment je reconnais mon quartier ?
Centre Paris Lecture / Ecole Maternelle 4 rue de la Présentation (75011)
Journal réalisé avec les enfants de moyenne section (classe d’Isabelle) :
Safa, Jérémie, Eric, Sarah, Kadjiatou, Ylhiess, Siradou, Ibrahim, Georges, Amine, Adam et Antonin.
Livres mobilisés Histoire de chambres Michelle Perrot, Editions du Seuil, 2009. La chambre de Vincent Kimiko, L’école des Loisirs,1999 La chambre de (...) (continue reading
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Journal N° 07/2560 - Qui sont ces animaux ?
Centre Paris Lecture / Ecole maternelle 90 rue des Amandiers (75020)
Journal réalisé par Feryel, Hajer, Chaï, Fatou, Jéléna, Sangeeth, Safa, Naomie, Karim, Hamza, Rayhane et Samuel.
Peur du loup…
Réactions à la lecture du journal N° 6…
Tête de quoi ?
Les enfants observent des animaux étranges et disent à quoi ils leur font penser…
Animaux mélangés
A la manière du Bestiaire universel du professeur (...) (continue reading
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Journal N° 05/2554 - Dis, comment on fait un bonhomme ?
Centre Paris Lecture / Ecoles 28-30 rue d’Aubervilliers (75019)
Journal réalisé à partir des recherches, hypothèses et réflexions des enfants pendant l’atelier journal : Aliocha, Nils, Romane, Anthony, Ying-Hao, Lucas, Lina.D, Laysse, Alice, Subangi.
Atelier de fabrications de portraits à partir des lettres du prénom.
Les collections de détails de bonhommes.
Journal N° 05/2554 (...) (continue reading
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